• Щирі вітання Вам, дослідники! У Вас доволі цікаве та відповідальне завдання! Успіхів ! 

• При складанні історичного портрету, зверніть, будь ласка, увагу на наступні посилання:
  

1. https://262517.wixsite.com/history/single-post/2016/1/28/
2. https://cdiak.archives.gov.ua/v_diiachi_Ukrainskoi_revoliutsii_1917-1921_v_avtografakh.php
   

2. Проаналізуте діяльність політичних партій на початку Української революції 1917 р., а саме: ТУП, УСДРП (есдеки), УПСР (есери). Який вплив мала діяльність цих партій на революційні події? 

За правильне виконання 1 завдання Ви можете отримати максимально 30 балів (за кожен правильно оформлений історичний портрет максимально З бали, тобто 10х3=30).

2 завдання оцінюється максимально у 30 балів, за кожну політичну партію 10 балів ( 10 х 3=30).

Максимально Ви можете отримати 60 балів.

Вітаємо Вас, юні документознавці! У Вас надзвичайно важлива та відповідальна місія! Успіхів!

1. Завданням для Вашої групи буде опрацювання Універсалів Укаїнської Центральної Ради 1917 -1918 рр. Для успішного виконання поставленого завдання Вам потрібно скласти таблиці для кожного документу. Приклад такої таблиці наведено нище.
   

2. Дайте характеристику Брестському мирному  договору від 9 (27 січня) 1918 року. Дайте відповідь на запитання :

1. Що спонукало Центральну Раду піти на мирні переговори з країнами Четверного союзу?
2. Де відбувалися переговори між делегаціями УНР та країн Четверного союзу про умови укладення миру?
3. Якими були результати миру для УНР?
4. Чи вдалося делегації УНР на переговорах у Брест- Литлвську досягнути своєї мети?
5. Чи був Брестський мир між УНР  і країнами Четверного союзу справедливим?

Свої відповіді Ви повинні розмістити у наступній таблиці.

За правильне виконання 1 завдання Ви можете отримати максимально 40 балів (тобто, за умови, якщо опрацьовано 4 Універсали УЦР і правильно заповнена таблиця, то 4х10=40).

За виконання 2 завдання Ви можете отримати максимально 20 балів (за кожну правильну відповідь на поставлених 5 запитань максимально по 2 б., тобто 5х2=10. За правильне оформлення таблиці максимально - 10 б.)

Максимально Ви можете отримати 60 балів.

Раді вітати Вас, хронологи! Якщо Ви обрали дану групу, значить дуже любите досліджувати історичні дати! Чи не так?! Пропонуємо Вам показати якнайкращу майстерність в упорядкуванні дат та термінів! Завдання для Вашої групи полягає у наступному. Успіхів! 

1. Вивчаючи події Української революції, Вам необхідно вибрати найвжливіші дати та події революції 1917-1921 рр. Результатом цього стане хронологічна таблиця. Приклад таблиці наведено нище.
   
2. Знайдіть та запишіть у історичний словничок поняття та  терміни, які характерні для періоду з 1917 по 1921 рр.

За правильне виконання 1 завдання Ви можете отримати максимально 30 балів (при умові, якщо хронологічна таблиця буде змістовною та правильно оформленою).

За правильне виконання 2 завдання Ви можете отримати максимально 30 балів (при умові, якщо історичний словник буде містити всі терміни зазначеного періоду).

Максимально Ви можете отримати 60 балів. 

Вітання шанувальникам культури! Творчим особистостям - творчі завдання!

• Вам необхідно прослідкувати розвиток культурного життя України в добу революції 1917-1921 рр.
• Дати відповіді на наступні запитання:

1. Яким був стан освіти в Україні напередодні Першої світової війни?
2. Яку роль в історії освіти передреволюційної України відіграли «Просвіти»?  
   
3. Що було зроблено в 1917-1920 рр. для ліквідації неписьменності дорослих?
   
4. Які процеси відбувалися в 1917-1920 рр. у вищій школі? Коли і з якою метою були відкриті робітничі факультети (робітфаки)?
5. Коли була утворена Українська академія наук? Яка її головна мета та завдання? Назвати відомих українських учених - членів академії.
6. Охарактеризуй релігійне життя України в 1917-1921 рр. Які чинники справляли на нього вплив?
7. Коли була проголошена автокефалія Української православної церкви?
8. Чому, на Ваш погляд, важкий і драматичний період Української революції і боротьби за національну державність супроводжувався бурхливим розвитком музично-хорового мистецтва?
9.  Коли і з якою метою була утворена Українська академія мистецтв?
10.  Що Вам відомо про творчість Г. Нарбута?

Для виконання поставлених завдань, пропонуємо Вам переглянути наступний відеоурок.

За правильне виконання 1 завдання Ви можете отримати максимально 20 балів (відповідь повинна бути змістовною та повною).

За правильне виконання 2 завдання Ви можете отримати максимально 40 балів(за кожну правильну відповідь на запитання - максимально по 4 б., тобто 10х4=40).

Максимально Ви можете отримати 60 балів.